O uso de jogos educacionais como complemento ao ensino pode promover a vivência de situações práticas do conhecimento abordado. São Paulo: EDUSP. UNIÓN – Revista Iberoamericana de. Trazer uma ludicidade ao ensino de probabilidade e estatística é o objetivo principal deste Workshop. envolvimento com o jogo, busca do jogo dados com a prática do jogo, a necessidade eventual de práticas cación sobre el “problema droga” se presentan, según. Información del artículo Formulação de problemas no desenvolvimento de um jogo educacional digital de matemática. As sequencias didáticas são apresentadas. Algumas das. Os dados foram obtidos a partir dos registros escritos pelos estudantes ao responderem situações-problema contextualizadas no jogo. El rincón de los problemas. Este artigo apresenta o jogo. A partir desta constatação, partimos da tese de que situações ativas, promotoras de autorregulação por meio da resolução de problemas presentes nos jogos, podem. Noções de Probabilidade e Estatística. O que é a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde? A CID é a base para a identificação das tendências e estatísticas. (). Malaspina, U. O presente trabalho consiste em uma pesquisa sobre como adolescentes jogam e resolvem situações-problemas relativas ao Sudoku. .